© 木之相. 版权所有.
齐心协力 |
纠错/违规及不良内容举报 |
摄影:木之相 于 2010-05-29 10:06 上传 |
浏览:383 评论:38 评分: (58) |
评论 |
云中飞鹤 |
2010-05-29 10:07
摇拍!首席欣赏!!! |
有用[0] 没用[0] |
lzhf |
2010-05-29 10:13
好技术!非常欣赏! |
有用[0] 没用[0] |
宇宙尘埃 |
2010-05-29 10:15
学习分享好友佳作! |
有用[0] 没用[0] |
侗家山妹 |
2010-05-29 10:17
很好的动感 精彩拍摄 |
有用[0] 没用[0] |
月溪幽兰 |
2010-05-29 10:18
动感十足,欣赏好友佳作! |
有用[0] 没用[0] |
吴越槐香 |
2010-05-29 10:20
顶 简洁的场面变得有看点 学习欣赏 |
有用[0] 没用[0] |
好兆头 |
2010-05-29 10:22
动感十足,淘金人。 |
有用[0] 没用[0] |
微澜 |
2010-05-29 10:24
精彩瞬间!好拍摄!赞! |
有用[0] 没用[0] |
园艺 |
2010-05-29 10:32
欣赏好友佳作! |
有用[0] 没用[0] |
谷雨点豆 |
2010-05-29 10:34
动感十足!!好纪实!! |
有用[0] 没用[0] |
静候的精灵 |
2010-05-29 10:50
很有动感,顶! |
有用[0] 没用[0] |
sushi |
2010-05-29 11:09
主题鲜明,突出表现了进行时的生动姿态,非常精彩!盛赞! |
有用[0] 没用[0] |
满世界 |
2010-05-29 11:10
动感生动,精彩抓拍,赞! |
有用[0] 没用[0] |
不忘执子之手 |
2010-05-29 11:48
动起来了! |
有用[0] 没用[0] |
闲来寻花 |
2010-05-29 13:24
虚中见动感;好拍摄! |
有用[0] 没用[0] |
苏杭一道姑 |
2010-05-29 13:37
动感十足像电影画面一样精彩。非常欣赏佳作! |
有用[0] 没用[0] |
少小离川 |
2010-05-29 14:05
焦点精彩! |
有用[0] 没用[0] |
三原老猫 |
2010-05-29 14:05
精彩抓拍,画面动感强! |
有用[0] 没用[0] |
愣头青2 |
2010-05-29 15:23
好表现,动感十足。 |
有用[0] 没用[0] |
天使之吻 |
2010-05-29 15:48
动感十足。 |
有用[0] 没用[0] |
郑州老冒 |
2010-05-29 16:35
好动感,拍得漂亮,非常欣赏! |
有用[0] 没用[0] |
wangshihua |
2010-05-29 16:35
动感强,自然生动。赞 |
有用[0] 没用[0] |
英子的秋天 |
2010-05-29 17:53
精彩拍摄,顶! |
有用[0] 没用[0] |
深水jssz |
2010-05-29 18:51
光控精准,画面具有动感,加分欣赏! |
有用[0] 没用[0] |
影影其 |
2010-05-29 19:57
动感不错,非常欣赏! |
有用[0] 没用[0] |
摇曳探花 |
2010-05-29 20:13
^_^在干吗?捕鱼吗? |
有用[0] 没用[0] |
寒梅傲雪 |
2010-05-29 20:42
学习、欣赏老师佳作! |
有用[0] 没用[0] |
云顶山鹰 |
2010-05-29 20:55
补课学习老师佳作! |
有用[0] 没用[0] |
阿焦 |
2010-05-29 21:07
动感! |
有用[0] 没用[0] |
小鸡看草原 |
2010-05-29 21:16
动感十足! 佳作十分欣赏! |
有用[0] 没用[0] |
湖塘月色 |
2010-05-29 21:31
补课学习老师富有创意的佳作! |
有用[0] 没用[0] |
youzong |
2010-05-29 21:40
动感山寨,拍的精彩! |
有用[0] 没用[0] |
习哈吉 |
2010-05-29 22:09
抓的精彩棒! |
有用[0] 没用[0] |
月儿湾湾 |
2010-05-29 22:57
抓拍精彩,欣赏! |
有用[0] 没用[0] |
有味诗书 |
2010-05-30 07:16
说明一下最好,学习。 |
有用[0] 没用[0] |
雏一飞 |
2010-05-30 07:51
好抓拍!精彩! |
有用[0] 没用[0] |
cza |
2010-05-30 09:53
有味道,精美! |
有用[0] 没用[0] |
青5532 |
2010-06-06 05:59
动感强,补课欣赏。 |
有用[0] 没用[0] |